المعهد العالي للعلوم الادارية المتقدمة والحاسبات

من المعاهد العليا الرائدة في جمهورية مصر العربية، أنُشئ في عام 2005 تمشيا مع سياسة الحكومة المصرية لتشجيع التعليم الخاص ‏حيث أصدر المجلس الأعلى المصري للجامعات والمعاهد الخاصة رخصتها والتي ‏تعتبر صالحة اعتبارا من العام الدراسي 2005/2006 بالقرار الجمهوري/الوزاري رقم 1309.‏ بكالوريوس نظم معلومات الاعمال - بكالوريوس المحاسبة والمراجعة

المعهد العالي للعلوم الإدارية المتقدمة والحاسبات

استطلاع رأي حول رؤية ورسالة المعهد

في اطار التعاون المثمر للاطراف المجتمعية يعد تقييمك لرؤية المعهد العالي للعلوم الادارية المتقدمة والحاسبات - البحيرة وتحديث رسالته وغاياته المتضمنة في الخطة الاستراتيجية للمعهد (2023\2028) تحسين وتطوير للعملية التعليمية للمعهد ،لذلك نرجو التكرم بقراءة كل عبارة في هذه الاستبانة بعناية ودقة والاجابة عن جميع العبارات والتي تعبر عن ريك الخاص. علما بأنه لا يوجد إجابة صحيحه و إجابة خاطئة ، وإنما هي وجهة نظر شخصية للمستجيب

استطلاع رأي المستفيدين وأصحاب العمل عن البرنامج الدراسي وخريجيه

 في اطار سعي المعهد لتحديث وتطوير برامجه وتحسين مهارات خريجيه يرجي التكرم استيفاء البيانات وفقاً لهذا الاستبيان لتقييم تحديث البرنامج وتطويره وتقييم مدي تمتع خريجي البرنامج بالمهارات التي يتتطلبها سوق العمل 

استطلاع راي الاطراف الخارجية في جودة الخدمات المقدمة من المعهد

في اطار سعي المعهد لتقديم خدمات بجودة اعلي يرجي التكرم علي استيفاء البيانات في هذا الاستبيان التالي لتقييم مدي رضاكم عن جودة الخدمات المقدمة من المعهد 

استطلاع رأي الاطراف الخارجية للتحليل البيئي

في إطار سعي المعهد لتحديث خطته الاستراتيجية نرجو من سيادتكم استيفاء البيانات التالية وفقا للاستبيان التالي والتي يتم من خلاله تحديد نقاط القوة ونقاط الضعف في أنشطة المعهد و كذلك الفرص و التهديدات التي تواجهه في البيئة الخارجية

دراسة سوق العمل- المهارات المطلوبة والفجوات المهارية

في ظل التطورات السريعة التي يشهدها سوق العمل، يسعى معهد العلوم الادارية المتقدمة والحاسبات بالبحيرة إلى تحسين جاهزية خريجيه لمتطلبات العصر، وذلك من خلال تعزيز المناهج الدراسية، توفير فرص تدريبية متقدمة، وبناء شراكات استراتيجية مع مختلف القطاعات. من هذا المنطلق، يأتي هذا الاستبيان الذي يستهدف أصحاب العمل، مدراء الموارد البشرية، ومسؤولي التوظيف بهدف تحديد المهارات المطلوبة للخريجين، والكشف عن الفجوات المهارية، وفهم الاتجاهات المستقبلية في التوظيف